Dispositif pour l’évaluation diagnostique et l’intervention dans la construction rationnelle des compétences en mathématiques chez l’enfant (construction des habiletés numériques et géométriques, et résolution de problèmes).

Il permet :

1. l’évaluation de positionnement initial : évaluation diagnostique  de la construction des capacités numériques et géométriques.
2. la construction de l’apprentissage de la numération et de la géométrie à partir du projet personnalisé de construction révélé par l’évaluation, et en s’appuyant sur le CDROM Formation & ressources Bâtir les Maths.
3. l’évaluation de positionnement final  et la mesure du parcours de construction réalisé à l’issue de l’intervention.

Supports :

• Le pack des 2 cahiers d’évaluation de positionnement de Bâtir les Maths (Préparation et Acquisitions)
• Le CDROM Formation & ressources pour la mise en œuvre du dispositif Bâtir les Maths.